Aksi Nyata Modul 1. 4 (Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila Melalui Budaya Positif)

                                                            Aksi Nyata Modul 1. 4 Seminar Pendidikan
                                       (Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila Melalui Budaya Positif)

Disiplin, apakah yang ada di benak kita Ketika mendengar kata ini? Apakah rentetan peraturan yang apabila tidak dilaksanakan akan berakibat pada pemberian sanksi, atau berupa sikap yamg harus ada pada diri seseorang. Apapun persepsi kita tentang disiplin positif, pastinya hal ini lah yang akan menjadi cikal bakal menuju budaya positif.

Dari segi kata, disiplin berasal dari bahasa latin yaitu “Discere” yang artinya belajar. Yang jika diartikan lebih lanjut dari kata dasar “Discipline”, maka maknanya adalah latihan atau pendidikan dalam pengembangan harkat, spiritualitas, dan kepribadian.

Ki Hajar Dewantara menyatakan “dimana ada kemerdekaan, disitulah harus ada disiplin yang kuat. Sungguhpun disiplin itu bersifat “selfdiscipline” yaitu kita sendiri yang mewajibkan kita dengan sekeras-kerasnya, tetapi itu sama saja; sebab jikalau kita tidak cakap melakukan selfdiscipline, wajiblah penguasa lain mendisiplin diri kita. Caranya ialah dengan melakukan pembiasaan -pembiasaan positif. (Ki Hajar Dewantara, pemikiran, Konsepsi, Keteladanan, Sikap Merdeka, Cetakan Kelima, 2013, Halaman 470).

Mempelajari modul 1.4 pada program guru penggerak ini, seperti sedang melakukan checklist kesalahan dari diri sendiri. Setiap materi yang tersajikan, selalu berhasil membuat saya terperanjat dan merasa malu, bahwa ternyata saya memiliki pandangan yang salah terkait disiplin dan budaya positif.

Sebagai seorang CGP, saya memiliki kewajiban untuk bergerak, menggerakkan komunitas agar merubah pandangan kami, bahwa selama ini kami menyakini ilusi kontrol yang salah, kami juga tidak sadar bahwa terlalu fokus menyemai motivasi ektrinsik pada diri murid, tetapi lupa menumbuhkan motivasi intrinsik menuju tercapainya budaya positif.  Untuk itu perlu diadakan seminar Pendidikan yang saya beri judul “Mewujudkan Profil pelajar Pancasila Melalui Budaya Positif”.

Seminar ini saya adakan di SMP Negeri 10 Kejuruan Muda, peserta seminar adalah para guru SMPN 10 Kejuruan Muda. Bertempat di kantor dewan guru, dimulai dari pukul 11.00 WIB hingga 12.30 WIB. Pembukaan Kegiatan dilakukan langsung oleh Kepala Sekolah SMPN 10 kejuruan Muda, bapak Baharuddin, S.Pd. Lalu dimulai dengan mengajukan pertanyaan pemantik, ice breaking terkait teori kontrol, dan penjelasan materi-materi terkait budaya positif, yang dimulai dari disiplin positif hingga segitiga restitusi.